Progetto educativo

6-12 mesi Sezione Piccoli

La sezione dei piccoli accoglie bambini di età compresa tra i sei e i tredici mesi, periodo di sviluppo estremamente delicato e complesso, che coinvolge competenze fisiche, cognitive e sociali.

Questo, infatti, è un periodo ricco di acquisizioni, che utilizza come primo ed importantissimo codice di comunicazione quello sensoriale: il bambino si rapporta agli altri ed alle cose attraverso la vista, il tatto, l’udito, il gusto e l’olfatto.

In quasta fascia d’età la giornata è piena di scoperte, novità, emozioni e sensazioni per il bambino completamente nuove e sempre ricche di significato. E’ in questo periodo che inizia il suo cammino verso l'autonomia poiché prende coscienza di sè e del mondo circostante.

Gli obiettivi che si propongono in questa fascia d’età sono:

Favorire l’autonomia attraverso lo sviluppo della motricità fine, la deambulazione ed una buona tonicità muscolare
Stimolare le capacità percettive e i codici sensoriali
Favorire la manipolazione
Stimolare i linguaggi verbali e non verbali
Stimolare al gioco favorendo l'iterazione sociale con gli altri bambini
Riconoscere se stessi e gli altri

Le attività proposte per raggiungere questi traguardi avranno la forma del gioco e saranno le seguenti:

Attività Grafico-Pittoriche: con l’aiuto di pittura, gessetti e acqua colorata stimoleremo la creatività e l’immaginazione del bambino, utilizzando differenti utensili, parti del corpo e oggetti di uso quotidiano
Lettura: inseriremo nella routine della nostra giornata un momento dedicato alla lettura di libri per bambini
Attività di Gioco Libero: nasce su iniziativa dei singoli o dei piccoli gruppi, permette la manifestazione di pensieri e di capacità dei bambini
Attività di Manipolazione: ci sporcheremo le mani utilizzando paste morbide, colla e materiali differenti per stimolare immaginazione, creatività e motricità fine
Costruzioni: attività che stimola la creatività e l’immaginazione del bambino, favorendone lo sviluppo della manualità, affinando la precisione e il senso dell’equilibrio e aiuta il bambino a mantenere un’attenzione sempre più prolungata nel tempo
Psicomotricità: svolgeremo attività e percorsi che aiutino il bambino ad acquisire maggiore autonomia e sicurezza nei movimenti
Gioco Euristico: stimoleremo la scoperta e i cinque sensi del bambino grazie al supporto di un cestino dei tesori, un pannello sensoriale e oggetti di uso quotidiano in materiale differente.

13-24 mesi Sezione Medi

La sezione dei medi accoglie bambini tra i 14 e i 24 mesi, periodo nel quale le competenze seguono uno sviluppo esponenziale: il bambino acquisisce maggiore autonomia in ambito motorio, verbale, non verbale e relazionale, e l’aspetto cognitivo si sviluppa sulla base delle esperienze vissute.

Gli obiettivi che si propongono in questa fascia d’età sono:

Evoluzione armonica dello sviluppo, benessere;
Autonomia da raggiungere attraverso l'esperienza di gioco e durante i momenti di routine
Abilità nella manipolazione
Perfezionamento psicomotorio
Interazione educatrice-bambino
Interazione tra bambini
Cure di routine
Autonomia durante il pasto
Autonomia durante il cambio (collaborazione nel vestirsi, controllo sfinterico, cura di sé )
Autonomia alla individuazione delle cose proprie
Conoscenza dei materiali e uso appropriato di essi (gioco euristico).

Le attività proposte per raggiungere questi traguardi avranno la forma del gioco e saranno le seguenti:

Attività Grafico-Pittoriche: con l’aiuto di pittura, gessetti e acqua colorata stimoleremo la creatività e l’immaginazione del bambino, utilizzando differenti utensili, parti del corpo e oggetti di uso quotidiano
Lettura: inseriremo nella routine della nostra giornata un momento dedicato alla lettura di libri per bambini
Gioco Simbolico: diverse sono le funzioni di questa attività, che svolge un ruolo chiave nella crescita del bambino, favorendone lo sviluppo cognitivo e la costruzione del sé
Attività di Gioco Libero: nasce su iniziativa dei singoli o dei piccoli gruppi, permette la manifestazione di pensieri e di capacità dei bambini
Attività di Manipolazione: ci sporcheremo le mani utilizzando paste morbide, colla e materiali differenti per stimolare immaginazione, creatività e motricità fine
Costruzioni: attività che stimola la creatività e l’immaginazione del bambino, favorendone lo sviluppo della manualità, affinando la precisione e il senso dell’equilibrio e aiuta il bambino a mantenere un’attenzione sempre più prolungata nel tempo
Psicomotricità: svolgeremo attività e percorsi che aiutino il bambino ad acquisire maggiore autonomia e sicurezza nei movimenti.

25-36 mesi Sezione Grandi

La sezione dei grandi accoglie bambini tra i 25 e i 36 mesi, fascia d’età caratterizzata dall’inizio della costruzione dell’identità personale che, rafforzandosi nel tempo, permette al bambino di rappresentarsi e di riconoscere la propria esperienza come “altra” dal mondo che lo circonda.

In questa fase abbiamo il rafforzamento dell’autonomia personale, attraverso esperienze motorie, sensoriali, psicologiche, il graduale raggiungimento di una discreta autonomia affettiva dall’adulto e la ricerca di relazioni con i coetanei e l’esplosione della simbolizzazione: il gioco simbolico permette ai bambini di rappresentare la realtà attraverso azioni, oggetti, situazioni.

Gli obiettivi che si propongono in questa fascia d’età sono:

riconoscimento dell’io e dell’altro
raggiungimento della propria autonomia
percezione sensoriale differenziata
controllo e padronanza del movimento
sviluppo della relazione e comunicazione.

Le attività proposte per raggiungere questi traguardi avranno la forma del gioco e saranno le seguenti:

Attività Grafico-Pittoriche: con l’aiuto di pittura, gessetti e acqua colorata stimoleremo la creatività e l’immaginazione del bambino, utilizzando differenti utensili, parti del corpo e oggetti di uso quotidiano
Lettura: inseriremo nella routine della nostra giornata un momento dedicato alla lettura di libri per bambini
Gioco Simbolico: diverse sono le funzioni di questa attività, che svolge un ruolo chiave nella crescita del bambino, favorendone lo sviluppo cognitivo e la costruzione del sé
Attività di Gioco Libero: nasce su iniziativa dei singoli o dei piccoli gruppi, permette la manifestazione di pensieri e di capacità dei bambini
Attività di Manipolazione: ci sporcheremo le mani utilizzando paste morbide, colla e materiali differenti per stimolare immaginazione, creatività e motricità fine
Costruzioni: attività che stimola la creatività e l’immaginazione del bambino, favorendone lo sviluppo della manualità, affinando la precisione e il senso dell’equilibrio e aiuta il bambino a mantenere un’attenzione sempre più prolungata nel tempo
Psicomotricità: svolgeremo attività e percorsi che aiutino il bambino ad acquisire maggiore autonomia e sicurezza nei movimenti.